In diesem Beitrag wird der Aufbau von Audio- und Akustik-Lehrveranstaltungen in der Lehre für Studierende der Angewandten Informatik anhand von Beispielen vorgestellt. Insbesondere das Verständnis von Optimierungsmöglichkeiten von Echtzeit-Signalverarbeitungsalgorithmen für Audioanwendungen bietet den Informatik-Studierenden Möglichkeiten, ihre Programmierkenntnisse zu erweitern und Zusammenhänge bei der Implementierung zu verstehen. Hardwarebasierte Konzepte wie beispielsweise Ping-Pong Buffering, Modulo-Adressierung und Bit-Reverse Adressierung ermöglichen ein anschauliches Verständnis des Zusammenspiels von Hardware und Software.